导读:我的线上学习作文 (一) 因为疫情的困扰,我们不能去学校上课。教育局和老师们为我们提供了线上学习平台——苏州线上教育,这样我们在家也能听线上教育直播,一开始我不是很适应... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!
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我的线上学习作文 (一)
因为疫情的困扰,我们不能去学校上课。教育局和老师们为我们提供了线上学习平台——苏州线上教育,这样我们在家也能听线上教育直播,一开始我不是很适应,后来渐渐习惯了这种远程教育的方式,并且喜欢上了它。
我最喜欢的课程就是英语课,尤其是苏州国际外语学校的左钰老师的课,左老师说起话来特别温柔,也很幽默,让我听到入迷,即使弟弟在旁边捣乱,我也不为所动,依旧盯着平板认真听课;另外,左老师的课件版面也特别清楚,简练,色彩鲜艳但并不花哨,还配有英语动漫,很有艺术感,可能是我比较喜欢画画的原因,所以很容易就被它吸引了,在《eek,spider》这个课程中,我学会了一些关于蜘蛛的单词和词组,比如:“makewebs、huntbugs”等等,让我受益匪浅。
除了英语外,语文也是我喜欢的科目,尤其是苏州科技城外国语学校石文丽老师的《苹果树上的外婆》(一)。讲了一名叫安迪的小男孩,他很孤独,他很羡慕别的孩子有外婆,后来他真的如愿以偿,和外婆一起度过了快乐的时光。石文丽老师读这篇文章时,声情并茂,让我有一种身临其境的感觉。课件中的小助手瑞奇在适当的时候发问,也能让我时常陷入深思,在阅读中体会课文的精妙,读完这个故事,我真想马上拿到这本书的原版,尽情的看个够。
除了听课以外,我也会经常翻动其他学生的笔记和留言,课程并不能吸引我时,我就会去开小差。有一次,我看到了一个同学发的一张图片,图片上是一个学生拿枪抵在自己头上,旁边有一行字,写着“我太难了”。我看到这张图后,很惊讶,因为我也收藏着一模一样的图片。我想,他和我的心情是一样的,我有时候也很厌烦上课,不过,我知道,这些网络课都是老师们辛辛苦苦赶制出来的,我们要尊重这些劳动成果,好好学习,充实自我。
在疫情期间,网络课每天都在更新,里面的科目应有尽有,我看了很多线上教育课,也学到了很多知识,我知道这些知识很宝贵,我要珍惜这段难得的时光,坚持做到停课不停学!
我的线上学习作文 (二)
五一期间,北京疫情突然爆发,原本要回到学校进行期中考试的我们迫不得已居家进行线上教学。截至目前已经开展了一周的线上教学。
线上教学的作用有很多。由于疫情的严重,北京市的许多小区都出现了感染病例,进而实施了管控措施。我认为线上教学可以极大地减少人与人之间的接触,消除感染的风险,使北京市能够更加平安地度过这次疫情。线上教学不仅在保护我们的安全,更是在保卫整个北京市的平安。在线上教学的这几天里,我一直积极参加政府组织的核酸检测,实时监测身体健康状况,并及时填报台账。我在这几天里非必要不出门,必须出门时做好个人防护,不扎堆、不聚集,为疫情防控做好自己该做的事情。同时,线上教学也锻炼着大家的自律和自觉。在学校里,老师会一直监管学生,确保学生没有上课走神;而线上教学时虽有摄像头,但老师也只能做到不定时地检查,无法随时检查每一位同学的状况。在这方面,总体来讲我做的还可以,上课基本认真听讲,课后及时完成老师布置的作业,并按时上传。我以后一定要进一步提高自己的自觉性、自律性、课上积极发言,课后提高写作业的效率按时完成作业。此外,线上教学也让学生不必早起匆忙赶到学校,节省了在路上的时间,让学生们可以多睡一会儿。
线上教学也有一些弊端。最明显的一点就是我发现上课的效率有些变慢。这是因为当学生有疑问或者回答老师问题时,只能用麦克风讲话,由于网络问题经常听不清,会耽误许多时间。而且老师也无法直观地了解学生对新知识的掌握程度,只能通过留言区了解,这也拖累了上课的效率。并且,因为网络问题,有些学生的屏幕画面卡顿严重,一天可能要退出重进十几次,导致知识点没有听懂,只能在晚上补习,耽误了睡觉的时间。线上教学时间久了,老师和同学们的眼睛也会疲劳,影响视力。其次,线上教学时体育课和形体课也能在家里上,效果肯定没有在操场上课的效果好。但是,我认为虽然不能外出,也可以在家里做一些简单的锻炼,我在这方面做的也有所欠缺,以后一定要加以改进。
我们坚定,只要我们共同努力,用不了多久,病毒一定会被消灭,疫情一定可以控制,祖国大地一定能够重新变得生机勃勃。
我的线上学习作文 (三)
由于北京的疫情又日渐严重,我们不得不在家中进行线上教学。通过几天的线上学习,我有了如下感想:
1、在我看来,上网课的意义,是既不耽误同学学习,又能在家抗疫。在家学习,不能像在学校一样和同学们接触,也不能像在学校一样有老师监督,所以这对我们的自律性有很大的考验。在家中,难免有很多诱惑,这就要看我们能否“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”了,抵御诱惑,同时又要像在学校一样正常学习生活,这何尝不是一个历练的机会呢?
2、在家学习的这几天,我认为我有一些做得好的地方。比如,在家里,我能做到按时认真完成作业,有时会帮家长分担一下家务。虽然我们不在学校上课,但是我并没有丢下体育锻炼,每天我都会下楼和朋友去踢毽子,打排球,玩篮球,我的踢毽子技术也有很大进步。在这几天中,我们多次要求做核酸检测,我每次都能早起去做核酸,这也让我有了更好的习惯。
3、但是我也有一些做的不好的地方。由于现在长期在家,我免不了会和父母发生一些矛盾,但究其原因还是我的问题。比如有时候,我会乱放一些东西,然后再花时间找。这样非常浪费时间,是很不好的选择。再比如,我有时会写作业收拾东西磨磨唧唧,这也是不对的。
4、鉴于这些问题,我觉得我还有很多可以改进的地方。比如乱放东西,虽说当时是方便了一时,但是找东西的时间远远大于放东西时的随手一扔。为此,我特意养成了每天收拾书桌的习惯,并请我妈监督,我还把我的卷子等都放在了一个文件袋里,方便寻找。总的来说,网课生活不仅没有降低我的学习质量,同时也为我节省了上下学的时间,时间安排更充分,更自由,我可以用这些多出来的时间丰富我的课余生活。同时网课生活也能帮助我养成好习惯。
线上学习,就是一个两极分化的时候。只有坚持自律学习的人,才能一直走上坡路,反观那些沉醉于“淤泥”的人,只会走下坡路,最终获得一身懒散的坏毛病。
所以,我要做到“吾日三省吾身”,积极发现自己的缺点,并及时改正,争取把网课生活的优势最大化,劣势最小化。
我的线上学习作文 (四)
今年,突如其来的疫情攻势使我们不得不继续居家学习。但我们已经早就有了经验。知道怎样去面对这次突发事件,而我个人在这当中受益匪浅。
线上学习,不仅对我们的防疫起到帮助的作用,也能够培养我们的自觉性,提升学习效率。同时也给了我们更多的自由时间,使我们能够发展更多的兴趣爱好,努力做好人际交往。
我们的学习最注重的就是自律一词。有人说,线上学习可能会影响我们的学习成果,因为电子产品会给人带来诱惑。但是线上学习,对自律性足够强的同学们,反而是一种自我试炼和自我提升。在这几天的线上学习当中,我明显发现我的课堂吸收知识的程度提高了,作业效率也大大增强,以往需要写到十点甚至十一点的作业,现在不到八点就能够写完。由此,我便多出了锻炼和劳动的时间,与父母的沟通也大大增强。在此期间,我努力的练习引体向上,俯卧撑,双杠臂屈伸等运动项目,努力做到强身健体,均衡发展。同时,锻炼也是我与父母沟通的一个契机,我们可以在检视彼此运动成果中增进感情,加强交流,互相理解对方。同时。线上学习也使我们交流的方式更加开放,这使我我能够更好的与同学们、与老师们交流。由此增强自信心,提高人际交往能力
然而,线上学习不总是一路顺风。网络的卡慢经常给我们造成很大的困扰。而电脑、手机等的诱惑也并不是意志不坚定的人承受得住的。而且,在线上学习的过程中,老师没有办法直观地检视每位同学的行为。久而久之,我们可能会导致出现一种懒散的作风。同时,对于新功能的使用也会使我们分散掉一些对学习的注意力。更重要的是,我个人感受到电脑所辐射的蓝光会使人精神不够集中破坏自己的思路,这使我非常苦恼。为此,我常常寻找解决的方案。最后得出,线上学习,要想有成果,我们就必须拿出百分百的精力坚持。在别人坚持不住的时候,自己仍然要坚持,在自己遭受挫折的时候的时候,仍然还要再坚持一步。只有这样,我们才能够在12中的环境下成为优秀的领跑者。
线上学习,我们激情仍在,青春不息,我们奋斗不止。让生命在逆境中成长。让踏浪班在机遇中绽放!
我的线上学习作文 (五)
受疫情影响,我们不得不在家进行线上学习。
线上课堂完成了教室从学校向家庭的转移。使学习可以足不出户,在家里就得以完成,大大节约了时间,满足了快节奏的现代生活,并使学生能够在家里舒适的环境下完成自己的学习任务;同时也遵守了防疫措施不给国家添麻烦,有利于让疫情快快好起来。
通过不到一周的线上学习,有利有弊。
利呢就是,我们节约了上下学路程的时间,有足够的时间去完成家庭作业。还余下了一部分时间。这一部分时间,我一般会跟朋友一起遛弯,跑步…感受到了更多的友情,促进了我与朋友之间的情感,让我们的友情变得更加的牢固。不仅锻炼了的身体,我还提高了能力。平常吃完饭我会急急忙忙写作业,但是现在我会先帮妈妈刷完碗,再去干别的事情,这大大锻炼了我的动手能力。额外我还养成了一些好的习惯,线下学习期间,我是读老师规定的书,其实自己并不是很感兴趣,可能会有点烦躁,感觉是为老师而读。但在这个期间,我读了自己感兴趣的书,真的是越读越起劲,越读越喜欢,陶冶了我的情操。可谓足不出户却能感受外面的繁花似锦。
沟通是青春期的一大难题,平常在学校度过的事情,来不及跟家长说,就被作业在后面追着。现在在线上,每天晚上我会拿出15分钟的时间,跟妈妈进行一次心灵的沟通,每次聊完之后会有不一样的感觉,平常憋在心里的烦恼,就像一块大石头“砰”的一下落了下来,让自己的心理负担变得更轻了。这样帮助了我的成长。
但线上教学也有美中不足,线上一天要一直盯着平板,这大大危害了我的视力。线上课堂使一些我喜欢的科任课没有办法上,比如信息,美术,演讲与朗诵。这一定程度上减少了我们兴趣。在这期间,自身也有做的不当的地方。比如上课走神,因为我的平板连着微信,有个朋友给我发消息,我会马上去吸引到那里,可能不会顾及眼前的课堂。这可能让我错过一个个重要的知识点;所以我决定以后让平板断开微信,上课就好好上,好好学,课间再回复朋友微信,这样既兼顾了友谊又保证了自身学习的质量,可谓一举两得!
总之,无论在哪里上,我们都要好好上,好好学。让自己变得更优秀,在梦想这条十分困难的道路上一往无前,让自己更有底气!
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